合理利用初中数学课堂生成性资源

合理利用初中数学课堂生成性资源崔建邦 河北省武邑县审坡镇中学 《新课程标准》指出：教学是不断生成的。在课程生活中，师生互动，生生互动，在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学