北师大版小学数学三年级上《能通过吗》导学案教学案设计

北师大版小学数学三年级上《能通过吗》导学案教学案设计5能通过吗导学案设计课题能通过吗课型新授课设计说明1.创设情境，激发兴趣。　上课伊始，设计猜测大卡车能否通过的主题情境，与学生的生活经验相结合，积极