班主任工作中的非制度管理

班主任工作中的非制度管理摘要：在班级工作实践中，学校、老师追求的是制度化、科学化、规范化，表现出来的是量 化管理，即对学生的学习、表现用分值形式显示出来。这种模式虽体现出一定的公平性、公 正性，但班主