儿童汉语认知中错误记忆特征和机制的研究中期报告

儿童汉语认知中错误记忆特征和机制的研究中期报告一、研究背景儿童汉语认知的错误记忆特征和机制是语言心理学领域的重要研究方向。近年来，国内外学者关注和探索儿童汉语认知错误记忆的特征和机制，对于深入了解儿童