(完整word版)2018-2019年度新冀教版小学数学四年级下册-数量关系：单价、速度-教学设计、教案

数量关系：单价、速度 [教学目标] 1.让学生在具体情境中初步理解“单价”、“速度”的含义，掌握单价×数量＝总价、速度×时间＝路程这两组数量关系。 2.会用“单价×数量＝总价、速度×