六年级数学下册第六单元正比例和反比例正比例1教案苏教版20190824113

正比例（1） 教学目标：1.使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程，初步理解正比例的意义，学会根据正比例的意义判断两种相关联的量是不是成正比例。2.在认识成正比例的量的过程中，初步体会数量之间相