以胡同文化为载体，开展校外实践教学——胡同文化教案2篇

近年来，教育部门不断推行校外实践教学模式，以丰富学生的知识储备，培养学生的综合素质。以胡同文化为载体，开展校外实践教学是一种全新的教育方式。本文将以胡同文化教案为例，分析其特点和教学意义，并探讨如何进