(赛课教案)三年级下册美术《感受音乐》

《感受音乐》教学设计（欣赏·评述、造型·表现）一、学情分析本年龄阶段的学生听觉敏锐，但表现力却普遍较弱，容易出现部分学生不敢画的情况，因此教师要及时表扬大胆画的学生，鼓励不敢画的学生。对纪律要求可适当