《父亲的体温》教学设计

《父亲的体温》教学设计 1、检查学生预习情况。 2、教师领读词语，每次三遍。 3、板书重点词语的含义、组词、造句。 自我批评 自我检讨 自我表扬 我们要敢于自我批评。 训斥 训斥孩子 训斥他 父亲大声