马俊红同课异构《乡村四月》教学设计

《乡村四月》教学设计教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗诵。背诵古诗。2、 体会诗的内容，想象诗中描绘的景物，体会诗人的思想感情。3、 培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。教学准备：教师准备：