《周长的认识》教案设计

教案《周长的认识》教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1学生在日常生活中经常接触到各种形状的物体，但对其周长概念的认识尚不清晰。1.1.2通过学习周长，使学生能够更好地理解平面图形的特征，提高空间