化学课堂学习状态评价阶段总结

《化学课堂学生学习状态评价的研究》阶段总结桃城区邓庄中学赵晓红新课程要求评价要__三维学习目标的达成程度，能有效评价学生的学习过程和结果；评价结果能为学生学习情况提供大量反馈信息，增强学习自信心和学习