《成正比例的量》教学反思范文

《成正比例的量》教学反思范文 《成正比例的量》教学反思范文 　　本节课对学生是新的知识点，在实施授课时，我先用“时间和路程”的表格，出示三个问题逐一引导学生（①表格里有几种量？分别是什么？②当一种量变