尊老爱幼教案

尊老爱幼从我做起学习目标: 通过学习我能明白如何尊老爰幼，为什么要尊老爰幼。教学过程：(-)导入主题今天我们班会课的主题是"尊老爰幼从我做起〃。说到如何尊老爰幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的

尊老爱幼从我做起 学习目标:通过学习我能明白如何尊老爰幼，为什么要尊老爰幼。 教学过程： (-)导入主题 今天我们班会课的主题是"尊老爰幼从我做起〃。 说到如何尊老爰幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学 还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们 所学到的该做的很不一样。下面请同学们观看一个小品《上课铃响的时候》。 在看小品之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们 是那群孩子，你们会怎么做？ 小品《上课铃响的时候》 组织形式有五位学生上台表演，其他同学边看边思考以上问题。小品 结束后，组织学生交流自己的看法。生，生，生 123……. 同学们都有自己的想法和看法，也都说得很好。现在请有共同看法的 同学组成一组讨论一下，上台来演一演。 组织形式：组织学生做上台表演的准备。 〃现在请小组的同学上台表演，看看他们演的和前面演的有什么不同。 组织形式：学生表演之后，主持人引导学生归纳总结。从刚才的表演可以 看出对同一件事的处理有两种不同的结果，则你们认为哪一种处理得好呢？ 生生生 123….… ，， (四)主持人：同学们都说我们要爰护小同学，则我们该怎么做吃，只 有孔融呆在一边没抢。爸爸看了非常不高兴，让大家把梨放好让孔融 来分，孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶，再依次分给了爸爸、