初中历史教学论文 关于历史课堂的实效性
关于历史课堂的实效性一、告别无效提问; 演绎课堂精彩课堂提问作为教学的一种手段,当下被许多教师作为课堂师生互动、教学落实乃至体现新课程理念和落实素质教育的经常性教学举措。在听课过程中,目睹教师在课堂提
初中历史教学论文 关于历史课堂的实效性