一年级数学认识长方体正方体圆柱和球教学设计

一年级数学认识长方体正方体圆柱和球教学设计一年级数学认识长方体正方体圆柱和球教学设计　　教材分析　　1、教材是按三个层次进行处理的：知识的引人——知识的教学——知识的应用，符合学生掌握知识的规律