教学中的情感价值不容忽视论文[修改版]

第一篇：教学中的情感价值不容忽视论文教师的教育对象是一个个活生生的“有感情的现状”。古语云：“亲其师而信其道。”怎样才能让学生“亲其师”呢？１ 变“重老师情感”为“重学生情感”我们教师往往只注重自己的