教师政治学习总结

教师政治学习总结 为深入贯彻党的十六届四中全会精神，配合教委的集中教育活动实施，我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：一、深入领会全会精神及思想，在思

教师政治学习总结 为深入贯彻党的十六届四中全会精神，配合教委的集中教育活动实 施，我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了一系 列的集中统一学习。特做总结如下：一、深入领会全会精神及思想， 在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四中 全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点， 新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科 学的开展观同教育事业开展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的 突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略， 建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。二、观点明确，坚 持科学开展观教育。以人为本，全面协调可持续的开展观，表达了新 时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十 六届四中全会精神为指导，切实用科学开展观武装头脑，指导实践， 推动教育教学工作由以外延开展为主向一内涵开展为主转变。自觉适 应市场经济的开展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创 新，统一对教育持续快速开展的认识，以创新的精神培植教育开展新 优势，树立全面、协调、可持续的开展观，增强加快开展和改革的责 任感和紧迫感，在全校形成想开展、谋开展、快开展的浓厚气氛。牢 固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差 异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教， 为每一个学生一生的开展和幸福奠定根底。积极推动学校教育持续、 健康、协调开展。三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政