双管齐下提高学生文言文阅读能力[修改版]

第一篇:双管齐下提高学生文言文阅读能力双管齐下提高学生文言文阅读能力 文言文阅读能力是初中生阅读理解能力的重要组成部分。长期以来,初中生的文言阅读存在许多不足:强课内教材,弱课外材料;强机械识记,弱理

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