五数上八单元教案

第八单元“中国的世界遗产-分数四则混合运算”备课  　一、 教学目标1、能结合具体情境，理解和掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能够正确进行计算。会借助线段图，分析稍复杂的用分数四则混合运算解决的实际