青春飞扬，拼搏自强 运动会 教学设计 高二下学期主题班会

《青春飞扬，拼搏自强一一运动会》主题班会课堂实录［班会背景］由于我们理科班没有体育特长生，在运动会上没有任何优势，我们班级的目标是：让 我们的运动员获得最多的加油声和掌声，让我们每一个人都获得最大的快

《青春飞扬，拼搏自强一一运动会》主题班会课堂实录 ［班会背景］ 由于我们理科班没有体育特长生，在运动会上没有任何优势，我们班级的目标是：让我们的运 动员获得最多的加油声和掌声，让我们每一个人都获得最大的快乐。同时鼓励同学们多参与各项比 赛，做到了比赛规则内项目最多。在比赛之余，同学们也自己寻找快乐，一起唱歌，引来其他班级同 学羡慕的目光，同学们也收获了最大快乐。我们在运动场上的团结、激情、欢乐将永远被铭记。 ［适用年级］ 高二下学期，月。 3 ［班会目的］ 促进班级团结向上，提升班级凝聚力，增进同学之间的感情。 L ,由运动场联系月考，把运动场上团结奋进、顽强拼搏的精神带到学习中去。 2 ［班会准备］ 1 主持人串词。 . 2 .整理运动会期间的照片、视频和学生日志。 ［班会流程］ 班会导入： 主持人：无论乌云有几分阴沉，它给大地是一种感慨； 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有儿多泥潭，它给生命是一种考验！ 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片草原。 朋友们，坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！ 阳光灿烂的日子， 运动场上， 有着健儿们奋勇拼搏的身影； 观众席上， 响着啦啦队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊，弥漫着友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败， 无论欢笑或是泪水， 我们永远铭记， 这充满奋斗的日子。 第一环节，精彩回放 （回放运动会照片和视频，并插入描述、鼓励性语言） 献给运动员： 1 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧， . 追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马，似离弦的箭。 2 .一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木 棒，演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中。 3 .年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑 道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个： 拼搏！ ,踏上饱道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 4 .青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，都在你们的身上尽情体现。 5 主持人：现在让我们把热烈的掌声送给所有的运动员同学，他们是我们的骄傲和自豪。在这次运动 会中，我们获得了三等奖和优秀组织奖，成绩的取得离不开啦啦队员们的奋力呐喊和服务人员的悉 心照料•，下面让我们欣赏啦啦队员们的风采。（进入啦啦队部分）献给啦啦队和服务人员：几许 真诚的鼓励， 几句亲切的问候，