大班语言教育活动《假如我有翅膀》

大班语言教育活动：《假如我有翅膀》 活动内容分析：     在跟孩子交谈的过程中，经常会听到一些我们成人想不出来的似乎不着边际的话。本活动以“假如我有翅膀”为载体，给予幼儿想象的翅膀，充分激发孩子们的

大班语言教育活动：《假如我有翅膀》 活动内容分析 ： 在跟孩子交谈的过程中，经常会听到一些我们成人想不出来的似 乎不着边际的话。本活动以“假如我有翅膀”为载体，给予幼儿想象 的翅膀，充分激发孩子们的想象力和创造力。 学情分析： 随着孩子生活经验和知识经验的积累，大班的孩子想象力、创造 力和发散思维能力都有了很大的提升。但这只是孩子想象力的瞬间显 现，并没有具体指向。而通过教师的引导，可以让他们的想象力绽放 的更加绚丽多彩。 活动目标： 、幼儿学会朗诵诗歌，感受和理解诗歌的意境 1 、幼儿能用完整的语言表达自己的想法 2 、幼儿能大胆想象，尝试创造性的创编诗歌 3 重点与难点： 重点：幼儿能完整地朗诵诗歌 难点：幼儿尝试创造性的创编诗歌 活动准备： 诗歌《假如我有翅膀》、音乐《阳光舞甜橙》、动漫、小鸟图片 上节课教师让幼儿熟悉几遍儿歌 活动过程：