2021年德育副校长述职汇报小学春季学期德育工作总结

德育副校长述职汇报小学春季学期德育工作总结 　　本学年，学校把德育工作放在首位，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度。学校德育机构健全，有完善的德育运行机制，学校建立了以校长为组长，德育处、少先

德育副校长述职汇报小学春季学期德育工作总结 本学年，学校把德育工作放在首位，建立校级领导负责德育的工 作体制和工作制度。学校德育机构健全，有完善的德育运行机制，学 校建立了以校长为组长，德育处、少先队、教职员组成的德育工作管 理网络，明确职责，形成校长亲自抓，德育主任详细抓，少先队、班 主任时刻抓好德育工作局面。现将本学年的德育工作总结以下： 一、扎实推进德育常规管理工作 1、班主任的管理 本学年，为了调动班主任的工作主动性，采取了班主任轮换制， 促进了搭班老师之间的配合和协作。为了使班主任能更加好的管理班 级，创设一个良好的班风，德育处确定了《班主任一日常规》，常规 的制订，给班主任工作指明了方向，经过落实，把班级管理做得更细 更实在。 为了提升班主任的管理水平和责任心，德育处于本学期中旬经过 《学困生的转化》、《特殊儿童随班就读培训》、班主任列会等形式进 行理论培训，目标是从一个个案列分析中，增强班主任的责任感和管