初中学生数学课堂教学中的思维能力培养

初中数学思维能力的培养——中学数学教学永恒的主题峨边民族中学 安秀容数学学习过程是充满着思维的过程。数学思维是动的教学，数学知识本身是静的教学，二者的关系就是“思”与“学”两个方面，它们相互渗透、相