一年级数学上册 快乐的午餐教案 （新版）北师大版

快乐的午餐一、创设情境师：同学们喜欢听故事吗？出示教材第14页主题图，我们能根据这幅图讲一个故事吗？给学生充足的思考时间，自由发言，讲故事。二、互动新授“同样多〞。师：图上有几只小松鼠？每只小松鼠用几