精编幼儿教师教学评价现状及问题

幼儿教师教学评价现状及问题摘要：幼儿阶段是幼儿自我性格形成比较关键的时期，这时的孩子自我评价能力比较薄弱，因此他人的评价成了他们对自己认知的反馈。教学中，教师的日常教学评价行为对幼儿的发展起着非常重要