转变教育观念马新芳

转变教育观念，学会换位思考城关镇一中 马新芳　众所周知，作为一名教育工__，特别是班主任，我们的一言一行，一举一动都会对学生产生很大的影响。有时，我们无意间的一个动作，不经意的一句话，甚至会影响

转变教育观念，学会换位思考 城关镇一中马新芳 __ 众所周知，作为一名教育工，特别是班主任，我们的一言一行， 一举一动都会对学生产生很大的影响。有时，我们无意间的一个动作， 不经意的一句话，甚至会影响学生的一生。因此，有人说学生是班主 任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到 看问题的方式方法，都会变得越来越相近。的确如此，学生是个有血 有肉的人，他们不是机器，不是模具，所以，我们在教育学生的时候， 一定要试着转变教育观念，学会换位思考，努力做学生的朋友，不要 老是摆着一副威严的面孔。常言说：严师出高徒。真的如此吗？无数 事实证明，严师未必出高徒，甚至有时还会把学生推向反面。作为一 名教师，若能经常对学生晓之以理，动之以情；和风细雨，润物无声。 同样能达到很好的教育效果，照样能教出一流的学生、出色的高徒。 下面是我在教学中发生的故事及产生的感想，写出来与大家共勉！ 一、注重言传身教，用自己的人格魅力去塑造学生的人格。 作为教师，，人格的魅力是无限的，用自己的行动去说服学生， 胜于一百句空话。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群 体乃至班级中每一个个体的楷模。班主任都希望在学生面前树立高大 威严的形象，孰不知，往往就是因为要维护自己的威严，给学生造成 了无形的心理压力，使他们在任何时候都战战兢兢，处事都万分小心。 其实，我们完全可以放下架子，抛去师道尊严那一套，走进学生的心