小学德育工作总结

小学德育工作总结　一、建立立体化的培训机制　为构建系统、科学的培训体系，促进班主任专业化的可持续发展，采取了以下几种做法：　1、自我培训：自我培训是班主任专业化发展中的重中之重。　首先，针对我校12名