语言文字在数学教学中的运用

语言文字在数学教学中的运用语言和思维是严密联络的。心理学的观点是:“思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映.”小学生在考虑问题时会不由自主地自言自语。思想的形成、表达和交流是借助语言材料来实现的，反