学案导学分层达标教学模式研究结题报告

教案导学、分层达标讲堂教课模式研究结题报告长春市164中学王艳春赵会臣、一、研究的背景。（一）新课程要求：跟着社会的进步，对公民的素质提出了更高的要求，要求他们要有创新精神，合作意识，具备分析、