《单细胞生物》教学反思

《单细胞生物》教学反思 　　【1】 　　怎么上，采用哪些策略吸引学生? 　　学生刚学完第一单元，而《单细胞生物》在教材中是在第二单元第二章第四节，这一节安排在教材中的安排是在动、植物体的构造层次之后进