六年级语文下册 黄河象2教案 冀教版

黄河象教材分析教学目标 重难点参考教案书写教案 第一课时一、情景导入同学们，你们去过北京自然

黄河象 教材 分析 教学 目标 重难 点 书写 参考教案 教案 第一课时 一课 一、情景导入 时 同学们，你们去过北京自然博物馆吗？那里有一具古代黄河象的骨骼化石。那么这具象化石是 情景 在什么地方发现的？它的来历又是怎样的呢？带着这些问题让我们来一起学习第19课“黄河象”。 引入 （板书课题） 二、学习目标 正确流利读课文，解决生字生词，了解课文的主要内容。 三、自学文本 开火车式依次轮流读课文，纠正错音，自己不认识字注音。 四、交流研讨 小组内交流预习中知识点，把不明白的词语通过问同学、查字典弄明白。 五、质疑答疑 学习 学生可能提出的词语是：陈列、发掘、古生物大厅、化石、砾石 目标 教师要抛给学生的词语是：冲积、碧空、炙烤、 六、专项训练 生字，生词。 自学 七、自学文本 文本 再读课文，说说文章讲了什么事？ 八、交流研讨 全班交流，教师指导，使语言更简练，能抓住主要内容。 交流 九、专项训练 研讨 读课文。 十、课堂小节： 谈本节课的收获。 质疑 十一、综合练习 答疑 布置作业：书写生字 1