《油菜花开了》教学反思

《油菜花开了》教学反思 　　1、科学课的一个显著特点就是让学生通过实验研究活动得出结论。在本课中，我让学会采用自主探究的方式，为孩子们准备了于生活熟悉的实物“油菜花”，引导孩子们进展了从整体到部分由浅