小学综合实践活动 设计制作文具收纳盒教学设计学情分析教材分析课后反思

教 学 设 计一、设计背景走进小学生教室,我们经常会看到尽管多数学生有自己的文具盒,但为了图方便,他们常常随手将铅笔、圆珠笔、橡皮、铅笔刀、尺子等各种学习用品凌乱地放在桌面上,这不仅会影响课桌的整洁美

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