浅谈初中数学分层教学方式的探究

浅谈初中数学分层教学方式的探究    摘要：每个学生之间都存在着个体差异、智力差异、学习基础差异、学习品质差异，由于这些差异导致初中学生学习数学存在两极分化现象。而课堂式教学采用“一刀切”的授课方式，