初三语文《我用残损的手掌》教案优秀6篇

初三语文《我用残损的手掌》教案优秀6篇初三语文《我用残损的手掌》教案优秀6篇 篇1３、通过对诗歌对比手法的运用和表达效果的分析，深层掌握诗歌的主题。４、体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，培养同学