形式和内容丰富的动漫教案

文科组集体备课教案第（ 三 ）单元 　总第　课时课 题《形式和内容丰富的动漫》主备人侯军明执教者侯军明课 型新授课 时2授课时间教学目标知

文科组集体备课教案 第（三）单元总第课时 形式和内容丰富的 《 课题 主备人 侯军明 执教者 侯军明 动漫 》 课型 新授 课时 2 授课时间 知识与能力：欣赏和讨论动漫的特点、意义及艺术性。 过程与方法：如何将素材的表现点提炼整理出来，如何对物象的特征进行夸张变 形。 教学目标 情感态度价值观：通过学习，启迪学生思考，激发学生的创作思维。 掌握动漫的创作手法和表现形式。 教学重点 动漫的多种艺术表现形式。 教学难点 讲授法，合作探究法 教学方法 教学过程 二次备课 第一课时 一、导入 教师展示漫画作品。 1 、教师提问： 大家说刚看到的这些作品属于那种绘画形式呢？ 学生回答：漫画 2 、教师提问： 我们在报刊杂志经常看到很多有趣的漫画作品，在电视上也可以看到许多吸引 人的动漫剧，你们都喜欢看什么漫画？ 学生回答： 《喜洋洋灰太狼》《龙珠》《灌篮高手》《名侦探柯南》《海贼王》《蜡笔小 新》《火影忍者》等。 3 、教师提问：看了这些漫画，你们谁能说下漫画有什么特点呢？ 学生回答：形象有趣，夸张，幽默，讽刺等。 二、讲授新课 1 、让学生通过欣赏漫画作品，了解漫画基本常识，明白漫画是一种艺术形式， 是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的绘画。 一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面 组，以取得讽刺或歌颂的效果。 是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。常采用夸张、比喻、象征等手法， 讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。 2 、漫画特点： 有愉悦功能、表现方法多样性、构思夸张和造型夸张。 1