黎明的通知(网友来稿) 教案教学设计

黎明的通知(网友来稿) 教案教学设计 黎明的通知(网友来稿) 教案教学设计 程璐 目标： 1、品味诗歌的节奏和语言，感受积极乐观的人生态度； 2、引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌