浅析初中数学模型思想在课堂教学中的渗透策略

浅析初中数学“模型思想”在课堂教学中的渗透策略    朱晓玲摘 要： 模型思想是伴随新课程改革而提出来的一种基本数学思想，将模型思想渗透到数学课堂教学中可以有效培养学生的思维，使其快速抓住问题的本质，