五年级数学下册4分数的意义和性质4.1分数的意义1教学反思新人教版
分数的意义(1)1.在重点知识上设计了探索性的问题,在难点知识上设计了引导性的问题。在问题的引领下学生们思维在碰撞中提升,掌握了重点知识,也突破了难点。2.注意让学生联系生活,在现实情境中把握分数的意
五年级数学下册4分数的意义和性质4.1分数的意义1教学反思新人教版