如何制定个人校本研修计划[修改版]

第一篇：如何制定个人校本研修计划如何制定个人校本研修计划个人校本研修计划的内容包括：（一）、研修内容 （1）师德、基本功研修：认真学习，加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育，引导教师树立正确的教师

第一篇：如何制定个人校本研修计划 如何制定个人校本研修计划 个人校本研修计划的内容包括： 1 （一）、研修内容（）师德、基本功研修：认真学习，加强教师教学理论、教育思想、职业道德教 育，引导教师树立正确的教师职业观、教育观、学生观，认真履行教师职业道德规范。 2“” （）教育教学能力研修：聚焦课堂，研究课堂教学。围绕推进优化教学模式，构建高效课堂教改 “ 项目，积极开展培训、指导、调研、检查和评估等工作，深化校本研修。开展优化教学模式，构建高效课 ” 堂教改实验，大力倡导集体备课制度，开展同伴互助的研修方式。 3“ （）教育科研能力研修：建立以教学型教研为主体、研究型教研为主导、学习型教研为基础的个人 ” 反思、同伴互助、专家引领校本研修体系。加强各级课题研究工作，发挥课题引领作用，努力提升课题研 究的总体水平。 4 （）积极开展专业引领研修。用课改理论引领广大教师更新教育思想，转变教学观念；辅导教师学习 课改理论，掌握校本研修方法，领会高效课堂教学策略，积极探索高效课堂教学的发展途径。 （二）、研修方式 1“” （）集体充电：主动邀请相关教育专业人员为教师充电，变被动接受学习的局面为主动吸取养分 的过程，使理论与实践真正融合。 2 （）师徒结对：校内优秀教师、资深教师与青年教师、新教师结成师徒对子，搭建相互学习、共同提 高平台。 3“—”“——” （）观摩听课：广泛开展互助观课和组织说课讲课评课活动，落实观课后的评课和讨论环 节，为教师提供交流契机，提高教育理论修养和自身实际教学水平，引导教师获得有益信息，达 到资源共享。