小学科学教学案例解读之06：设计分课时方案

第6条 设计分课时教学方案。课时目标要依据课文内容和学情分析准确定位，表述应具体明确，具有操作性。逐字逐句研读本课教材文本，了解教材 中活动设计安排的意图，并与教师参考用书结合起来研读，确定本课的核心