学前教育学术研究:再论幼儿园课程审议

学前教育学术研究:再论幼儿园课程审议 课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并作出选择和决策的 过程。随着幼儿园课程建设的不断开展,课程审议在幼儿园课程中不是存在不

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