初中语文教学论文 作文教育中的情感教育策略

作文教育中的情感教育策略写作应是人的情感的一种真切需要，所谓喜、怒、哀、乐皆成文章。写作的真正目的与意义在于为情而作文，而非为文而造情，作文教育的终极目标应是人的情感的培养和人的终身发展,即立人为本。