基于问题的七年级生物课程教学实践研究综述报告

基于问题的七年级生物课程教学实践研究综述报告随着教学改革的不断深入，基于问题的七年级生物课程教学模式逐渐受到广泛关注。该教学模式是一种以问题为核心，以学生为主体，教师为引导的教学方式。在教学实践中，该