求一个数比另一个数多几的应用题教学设计
求一个数比另一个数多几的应用题教学设计教学内容:九年义务教学六年制小学数学第二册第57页例2、例3。教学目的:1.使学生理解"求一个数比另一个数多几的应用题"的数量关系,初步学会解答此类应用题。2.培
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