小学语文情境创设的有效研究报告

小学语文情境创设的有效研究报告大丰市新丰小学张卫兵、现状述评、选题意义和研究价值现状述评及意义：在传统课堂教学屮，教学内容远离学生的生活实际，学生不感兴趣，虽然方便了教学，但却大大限制了学生创造性思维