数学公开课的心得体会范文

数学公开课的心得体会范文 　　这学期，学校开展了人人公开课，我也有幸听了几位教师的公开课，受益匪浅。下面是为您收集的数学公开课的心得体会范文，欢送阅读! 　　实验小学举办了“教学艺术节”活动，我校老师

数学公开课的心得体会范文 这学期，学校开展了人人公开课，我也有幸听了几位教师的公 开课，受益匪浅。下面是为您收集的数学公开课的心得体会范文， 欢送阅读! 实验小学举办了“教学艺术节”活动，我校老师积极参加了听 课评课活动。在活动结束后，我们数学教研组又组织开展了听课反 思活动。在教研活动中，老师们就所听的课，积极地进行了评价， 并对照自己的课堂教学找出了存在的问题。 本次听课我们共听了6节课，分别是一年级《9的认识》，二 年级《5的乘法口诀》，三年级《有余数的除法》，四年级《神奇 的莫比乌斯带》，五年级《用字母表示数》，六年级《鸡兔同 笼》。这几节课整堂课的教学形式就是一堂常态课、没有更多的修 饰和虚华的成分，没有令人眼花缭乱的动画，没有临场作秀的气 氛，自然、得体、和谐。 一、课题引入简单快捷。有的以小游戏等活动导入新课。有的 以谈话的形式导入，有的是复习导入。 二、在课堂教学中表达生本教育，教师能放手让学生自己动手 操作，自主探究解决问题的方法，在课上，每一位教师都很有耐性 的对学生进行有效的引导，充分表达“教师以学生为主体，学生是 数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的 教学理念。张老师的《神奇的莫比乌斯带》这节课在学生引导、质 疑、反思等方面让听课老师深深体会到张老师的课堂深意。 三、多媒体运用上都很好。这几位老师都做了课件，而且对课 堂教学起到了重要作用，不是为用而用，而是真正让多媒体为课堂 效劳，直观形象的呈现了知识。