初中语文语文论文如何培养低年级学生的合作学习能力

如何培养低年级学生的合作学习能力　摘要：调查结果表明：学生参与课堂教学的方式影响了学习结果，单纯的行为参与方式并不能促进学生高层次思维能力的发展，只有以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式