2023新教材高中政治12.1发散思维与聚合思维的方法学案部编版选择性必修3

12.1发散思维与聚合思维的方法一、学科核心素养1.科学精神：正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法。正确认识聚合思维的含义、方法和功能。2.公共参与：正确运用发散思维的技法，恰当进行思维发

12.1发散思维与聚合思维的方法 一、学科核心素养 1.科学精神：正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法。正确认识聚合思 维的含义、方法和功能。 2.公共参与：正确运用发散思维的技法，恰当进行思维发散；运用聚合思维的方法，正 确进行聚合思维。 必备知识： 发散思维的含义 发散思维的技法 发散思维的特点 发散思维和发散思维的功能 聚合思维的含义、特点 发散思维和聚合思维的比较 关键能力： 1.采用比较法来学习发散思维和聚合思维两种思维方式，分别从含义、思维方向、主要 方法等来进行比较分析。 2.观察生活，发现问题，提高运用发散思维和聚合思维技巧的能力。克服思维的单向性， 提高思维品质，培养乐于探究的精神。 3.把握事物的联系，提高从整体、全面的高度认识问题、解决问题的能力。 、 二学习重难点 重点：发散思维的技法；发散思维与聚合思维的比较 难点：发散思维的技法；发散思维的功能；聚合思维的功能 、 三课前预习 11．发散思维与聚合思维 (1)客观基础：事物既__________又__________，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 (2)作用： ①发散思维与聚合思维，是认识对象__________的关系在思维活动中的体现。 ②发散思维与聚合思维是__________的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下， 事情才能办好，______才能进步，______才能发展。 12．聚合思维的特点 （1）聚合思维在思维方向上的特点可以用下图来表示： 1